FOTOS DA AULA ( FOLCLORE)

ESCRITA DE LENDAS, ALUNOS DO 4º ANO - EMEB "TEIJI KITA". SANTA ISABEL SP

Plano de aula folclore

 PLANO DE AULA FOLCLORE

OBJETIVOS:

·         VALORIZAR A CULTURA FOLCLÓRICA, AS MANIFESTAÇÕES DE NARRATIVAS POPULARES: COMO LENDA (NARRATIVA TRADICIONAL DE ACONTECIMENTOS DO PASSADO QUE FORAM FORMADOS PELA IMAGINAÇÃO POPULAR);

·         PERCEBER AS CARACTERÍSTICAS DESSE GENEROTEXTUAL;

·         RECONSTRUIR VALORES E PRESERVÁ – LOS.

CONTEÚDOS:

·          FOLCLORE/LENDAS.

CONHECIMENTOS PRÉVIOS:

·         RODA DE CONVERSA / TROCA DE INFORMAÇÕES;

·         PESQUISA COM FAMILIARES, DIVERSOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO (INTERNET, REVISTAS, LIVROS, TV...);

PROCEDIMENTOS:

·         ESCRITA DAS LENDAS PESQUISADAS;

·         CORREÇÕES INDIVIDUAIS;

·         COMPARAÇÃO (COM OUTRAS LENDAS TIRADAS DA INTERNET PELA PROFESSORA);

·         ILUSTRAÇÃO LIVRE;

·         EXPOSIÇÃO EM MURAL DA CLASSE;

RECURSOS:

·         FÍSICOS: ESCOLA E FORA DELA (EM CASA COM FAMILIARES);

·         MATERIAIS: MATERIAIS IMPRESSOS DIVERSOS, LÁPIS, BORRACHA, LÁPIS COLORIDO, FOLHAS DE PAPEL, DATASHOW;

HUMANOS: PAIS, PROFESSORA, ALGUNS FUNCIONÁRIOS DA U. E. ;

TEMPO PREVISTO:

·         UMA SEMANA;

AVALIAÇÃO:

·         SERÁ EFETIVADA COM PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS OS ENVOLVIDOS NA ATIVIDADE, TÁMBÉM NO PRODUTO FINAL QUE É A AMOSTRAGEM NO MURAL DE CLASSE;

ANEXOS :

·         FOTOS:

    

 

·         ATIVIDADE REALIZADA NA EMEB TEIJI KITA/SANTA ISABEL –SP

·         PLANO DE AULA REALIZADO PELA ALUNA EPROINFO  : CARLA RAMONE NASCIMENTO.

SÓ POR CURIOSIDADE!!!

DIA NACIONAL DO FOLCLORE

22 de agosto

Folclore é a cultura do povo, é um saber que se

expressa por meio de brincadeiras, jogos, festas,

danças, lendas, cantigas de ninar e de roda, crendices,

superstições e muitas outras manifestações.

O folclore brasileiro recebeu contribuições dos três

grandes grupos que deram origem ao nosso povo: os

índios, os portugueses e os negros africanos. Os outros

imigrantes também trouxeram sua cultura para o Brasil.

Todos nós conhecemos comidas típicas do lugar

onde moramos e de lugares que visitamos. As comidas

e as bebidas que você listou para a festa junina fazem

parte do folclore brasileiro.

Brincadeiras muito conhecidas do nosso folclore são

as parlendas. Leia estas e pesquise outras.

Um, dois, feijão com arroz.

Três, quatro, feijão no prato.

Cinco, seis, bolo inglês.

Sete, oito, comer biscoito.

Nove, dez, comer pastéis.

Batatinha quando nasce

espalha rama pelo chão.

Menininha quando dorme

põe a mão no coração.

De modo geral, na escola, comemora-se a Semana

do Folclore.

•

história do folclore brasileiro para você. Depois

ilustre a história e leve para a classe para compor

um mural com o título:

Peça a seu pai ou responsável para escrever uma

HISTÓRIAS

Eu já fiz ! ficou dez!!!!

Tabuada na mão ... Só imprimir!

Tabela da multiplicação

X	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
3	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
4	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36	40
5	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45	50
6	0	6	12	18	24	30	36	42	48	54	60
7	0	7	14	21	28	35	42	49	56	63	70
8	0	8	16	24	32	40	48	56	64	72	80
9	0	9	18	27	36	45	54	63	72	81	90
10	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100